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École des Berges-de Lachine

Lachine, Quebec 762 / 465 Books Given

Principal Robert Beaudin FRANÇAIS:
L’école des Berges-de-Lachine, située dans un secteur de l’arrondissement de Lachine, accueille une clientèle avec un fort pourcentage de familles défavorisées et de familles multiethniques. À titre illustratif, l’école s’est vue attribuer un indice de défavorisation de huit (sur une échelle de 10) pour l’année scolaire 2017-2018. Plus d’un tiers des enfants qui fréquentent l’école sont nés à l’extérieur du Québec et, pour seulement 35 % d’entre eux, le français est considéré comme leur langue maternelle. Pour toutes ces raisons, à l’école des Berges-de-Lachine, la langue française est mise de l’avant. Faire découvrir les beautés de cette langue et ouvrir les élèves au monde littéraire est un défi qui stimule, année après année, l’équipe-école. L’anglais n’est pas pour autant mis de côté, car l’école se caractérise par l’implantation de son programme d’anglais intensif pour les élèves de la 5e et de la 6e année qui valorise la diversité culturelle et l’ouverture sur le monde. Bref, que ce soit en français ou en anglais, la littérature jeunesse inspire les enseignants et occupe une grande place dans le quotidien et les apprentissages des élèves de la maternelle à la 6e année.
Enfin, il est également à noter que le nombre d’élèves de l’école est en expansion. Ayant fêté ses cinq ans en septembre 2017, l’établissement a presque doublé le nombre d’élèves qu’il accueille depuis son ouverture. Il compte désormais 21 classes, dont 2 classes d’accueil et 2 classes d’anglais intensif, pour un total de 465 élèves.

En conclusion, garnir notre bibliothèque permettrait définitivement d’offrir une plus grande diversité d’œuvres littéraires aux élèves et, par le fait même, de mieux répondre à leurs besoins divers. --------------------------------- ENGLISH:
École des Berges-de-Lachine, located in the Lachine borough, welcomes a high percentage of disadvantaged and multicultural families within its clientele. On a scale of 10, the school ranks an 8 on the deprivation index within the 2017-2018 school year. More than a third of the school’s students are born outside of Quebec, and only 35% of them have French as their mother tongue. For these reasons, the French language is at the forefront at École des Berges-de-Lachine. Encouraging students to discover the beauty of the language and introducing them to the exciting world of literature is a stimulating challenge for the staff, year after year. English is not neglected either, as the school has implemented an intensive English program for 5th and 6th graders. This program valorizes cultural diversity and incites an openness to the world. In fact, whether in English or in French, youth literature inspires the teachers and occupies a prodigious role in the everyday life and learning of students from kindergarten to grade 6.

In addition, it is important to note that the number of students at the school is growing. Celebrating its fifth birthday in September of 2017, the number of students at the school has nearly doubled since its opening. The school is comprised of 21 classes, including two welcome classes and two intensive English classes, totaling 465 students.

To conclude, enriching our library will definitely allow us to offer a large diversity of literature to the students, and, in fact, will better respond to their varied needs.

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